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精彩回顾\|为创造而学习：学习科学的研究视角	2023-04-13
4月12日上午，教育心理学系举办了第25期跨学科沙龙，邀请到纽约州立大学(奥伯尼分校)教育学院副教授张建...

跨学科沙龙预告\|为创造而学习：学习科学的研究视角	2023-04-04
面对快速变化、充满复杂挑战的社会环境，面对人工智能可能带来的冲击，我们需要重思考一系列关乎教育和学...

精彩回顾\|岛脊曲线理论：中国传统智慧与现代教育心理学的接口？	2023-04-04
3月29日下午，教育心理学系举办了第24期跨学科沙龙，邀请到上海对外经贸大学国际商务外语学院教授蔡雨阳博...

精彩回顾\|狭义教育心理学和广义教育心理学	2023-03-27
3月24日上午，教育心理学系举办了第23期跨学科沙龙，邀请到纽约州立大学( UAlbany)教育与咨询心理学系-教育...

跨学科沙龙预告\|岛脊曲线理论：中国传统智慧与现代教育心理学的...	2023-03-25
学生学习策略使用能力对其语言水平的影响一直是语言测试领域关注的重点。针对这个问题，Cai Kunnan (2020)...

跨学科沙龙预告\|狭义教育心理学和广义教育心理学	2023-03-18
教育心理学作为心理学的一个分支已有百余年历史，但作为一个独立学科还很年轻，其核心关切、概念体系和方法...

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