•   学生学习策略使用能力对其语言水平的影响一直是语言测试领域关注的重点。针对这个问题，Cai & Kunnan(2020)研究表明，随着学生语言知识增长，其阅读策略对其英语水平的影响呈现“降-升-降”的趋势，形如岛脊，故被称作“岛誉曲线”。本期跨学科沙龙邀请到上海对外经贸大学国际商务外语学院教授蔡雨阳博士，为我们带来题为“岛脊曲线理论:中国传统智慧与现代教育心理学的接口?”的讲座，敬请期待!

<讲座主题>

岛脊曲线理论: 中国传统智慧与现代教育心理学的接口？

<讲座时间>

2023年3月29日14:00

<讲座地点>

田家炳教育书院801

<主讲人>

蔡雨阳

•   蔡雨阳，语言测评哲学博士(香港大学)、上海对外经贸大学国际商务外语学院教授、校语言教育与测评研究中心(CLEAR)主任、校学术委员会委员、校领军人才、香港教育大学兼职博士生导师。主要研究方向为语言教育与测评、语言教育心理学、定量研究方法。蔡教授是语言测评领域“动态语言能力系统 Dynamic Lanquage Ability System”理论、语言教育心理学领域 “岛脊曲线 Island Ridge Curve”理论、研究方法“多层调节分析模型 Multi-Layered Moderation Analysis”的作者，学术成果散见于 Language Testing.System, Assessment and Evaluation in Higher Education, British Journal ofEducational Psychology 等20多家国际语言测评与教育及教育心理学期刊。蔡教授具有丰富的大规模标准化英语考试开发和管理经历，是全国《医学英语水平考试》项目首席开发者，香港 New English Language Proficiency Assessment 研发团队核心成员，并有十余年研究国际大型教育考试PISA和PIRLS的经历，曾任中、英、美等多国语言测试项目顾问。现任国际期刊Journal of Asian TEFL ( Assessment Issues ) 副主编，EducationaPsychology, Educational Studies等期刊编委，Language Testing, Applied LinguisticsEducational Research Review, Contemporary Educational Psychology 等三十多家国际期刊评审。

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主持人：姜怡

•   姜怡，华东师范大学教育心理学系副主任、副教授、德国图宾根大学大使、韩国高丽大学教育心理学博士。曾就职于韩国高丽大学大脑动机研究所、德国图宾根大学教育科学与心理学核心研究所。主要研究领域为学习动机、教育干预、教育神经科学。目前研究聚焦于探析青少年学生回避性动机的形成发展机制及其影响学生学习的行为和脑神经机制，并基于此研发缓解回避性动机不利影响的针对性教育干预。

<讲座概要>

•   岛脊曲线理论(Island Ridge Curve; IRC)是报告人近年来基于语言测评效度研究发展起来的语言教育心理学理论。本次报告分四部分:第一部分简要诠释中国古代哲学中变”的思想对语言能力发展进程的启发;第二部分详细介绍IRC理论的概念和基本原理;第三部分探讨IRC理论与现代心理教育理论的衔接问题，第四部分简要介绍在教育心理学领域进行IRC理论适用性研究的具体方法。

<讲座关键词>

•   认知cognition;动机motivation;基于认知的动机cognition-based motivation; 岛脊曲线 Island Ridge Curve;异质性heterogeneity

•   教育心理学跨学科沙龙是由华东师范大学教育心理学系策划的系列性学术活动，邀请教育学与心理学领域的国内外的专家介绍最新的科研成果，每月举行一次。沙龙旨在拓宽教育心理学研究者的学术视野，推进教育实证研究发展，促进跨学科学术合作。

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