国际教育心理论坛

第4期

上午的讲座主要介绍了计算机化多阶段测验的理论及其应用。颜端丽博士首先让大家了解了计算机多阶段测验的基本理论，将其与计算机自适应测验进行了比较，并分析了计算机多阶段测验的优势。之后颜端丽博士为大家介绍了计算机多阶段测验的设计和组合情况，分析了在设计测验过程中的注意事项。为了能够让大家更好地理解计算机化多阶段测验在实际操作中的应用，颜端丽博士给大家演示了一些具体的例子，并提供了很多相关的参考书籍。

讲座吸引了来自教育学部各院系专业的师生参加，在讲座的问答环节中，许多师生与颜端丽博士就报告的内容与自己在研究过程中所遇到的问题进行了深入的沟通与交流。

下午，颜端丽博士参与了教育心理学系的学术研讨会。在研讨会中，颜端丽博士就教育与心理测量学的发展历程以及当今的前沿话题与系里的师生展开了讨论。随后，颜端丽博士、系主任杨向东教授、郑蝉金副研究员还为硕士生和博士生们分享了他们做学术的经历，激励研究生们要调整心态、踏实努力地做科研。研讨会的最后，杨向东教授盛情邀请颜端丽博士下次能就贝叶斯网络等相关话题来我校开展工作坊报告。