重大历史事件对儿童和青少年发展的影响在生命历程的研究领域一直备受关注。本次跨学科沙龙以全球金融危机为出发点，探讨这种急剧而普遍的经济困难对青少年的成长和发展造成的影响及影响机制。

1 讲座主题

Assessing the Impact of the Great Recession on the Transition to Adulthood

2 讲座时间

6月1日 下午14:00-15:30

3 讲座安排

zoom会议号：830 4188 3633

密码：613745

4 人物介绍

主讲人：洪光磊

密歇根大学统计学硕士和教育学博士，现为芝加哥大学人类发展比较研究所教授，芝加哥大学社会、行为和健康科学定量方法委员会的首任主席。主要从事定量研究中因果推理的理论和方法研究，并以此用于对教育和社会领域多层次、纵向的政策与项目进行评价。

主持人：杨向东

华东师范大学教育心理学系主任、教授、博士生导师。美国堪萨斯大学量化心理学博士。曾任堪萨斯大学教育测量与评价中心研究员、美国印地安那大学布鲁明顿分校教育心理学系助理教授等职。主要研究领域为心理与教育测量与评价、认知测验设计、认知诊断测验、计算机适应性测验、应用统计与研究方法。

5 讲座概要

The impact of a major historical event on child and youth development has been of great interest in the study of the life course. This study is focused on assessing the causal effect of the Great Recession on youth disconnection from school and work. Building on the insights offered by the age-period-cohort research, econometric methods, and developmental psychology, we innovatively develop a causal inference strategy that takes advantage of the multiple successive birth cohorts in the National Longitudinal Study of Youth 1997. The causal effect of the Great Recession is defined in terms of counterfactual developmental trajectories and can be identified under the assumption of short-term stable differences between the birth cohorts in the absence of the Great Recession. A meta-analysis aggregates the estimated effects over six between-cohort comparisons. Furthermore, we conduct a sensitivity analysis to assess the potential consequences if the identification assumption is violated. The findings contribute new evidence on how precipitous and pervasive economic hardship may disrupt youth development.

教育心理学跨学科沙龙是由华东师范大学教育心理学系策划的系列性学术活动，邀请教育学与心理学领域的国内外学者介绍最新的科研成果，每月举行一次。沙龙旨在拓宽教育心理学研究者的学术视野，推进教育实证研究发展，促进跨学科学术合作。